

為增強(qiáng)青少年安全防范意識(shí)與應(yīng)急救護(hù)能力,筑牢校園安全防線(xiàn)。10月10日下午,江麓醫(yī)院急救科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)走進(jìn)風(fēng)車(chē)坪學(xué)校北校區(qū),開(kāi)展以"救在校園"為主題的急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),為300余名師生送上了一堂生動(dòng)實(shí)用的"生命必修課"。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),江麓醫(yī)院急救培訓(xùn)導(dǎo)師,結(jié)合校園常見(jiàn)意外場(chǎng)景,用通俗易懂的語(yǔ)言講解心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)、海姆立克急救法等關(guān)鍵急救知識(shí)與操作要領(lǐng)。通過(guò)人體模型演示、分步動(dòng)作解析,將復(fù)雜的急救流程轉(zhuǎn)化為"一看二聽(tīng)三感覺(jué)"、"剪刀石頭布"等記憶口訣,讓師生們快速掌握操作要領(lǐng)。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生們踴躍舉手參與模擬演練,“手臂要伸直”“胸外按壓中斷時(shí)間不超過(guò)10秒” “定位在肚臍上方兩橫指”......導(dǎo)師一邊講解,一邊糾正動(dòng)作細(xì)節(jié),確保每位參與者都能熟練掌握相關(guān)急救技能。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到急救的緊迫性與重要性,也初步建立了在危急時(shí)刻敢于施救的信心。


此次“救在校園”急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí),提升了他們?cè)谕话l(fā)事件中的應(yīng)急處置與互助互救能力。未來(lái)江麓醫(yī)院急救科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)也將持續(xù)發(fā)力,不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容與形式,為更多校園帶去實(shí)用的急救知識(shí)。

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